为进一步提高教学质量，传承优秀教学经验，提升教师课堂教学水平与教学质量，拓宽教学思路并优化课堂教学，2024年10月25日，在E4201教室，药学院资深教授岳京立为全院教师开展公开示范课程（理论）教学活动，学院领导班子成员、全体教师及部分外院教师参加活动。
岳教授本次讲授内容为“醛酮的化学性质”，她的课程设计结构非常清晰，重、难点突出，适当扩展。为了巩固学习效果，还布置了课后练习，并分享了自己将疫情期间学生做课后习题手写的答案分享到学生群内，引起学生较大反响，纷纷铆足劲头做好“课后作业”的经历，建议在座的青年教师也可以尝试用学生自己做出的“标准答案”进行分享，而不是单纯由老师提供标准答案，以此激发学生的互相学习比拼的劲头。
岳教授以深厚的学术造诣、丰富的教学经验和独特的教学风格，为现场教师呈现了一堂精彩的课程，甚至与现场听课的青年教师开展了“互动”，课堂氛围活跃。
岳教授即将在明年初结束自己的执教生涯，在示范课结束时，倾情分享了自己的执教经验：“难点：是灵魂，贯穿始终由难到易；重点：即考点，精讲多练由易到难；板书：现重点控节奏，灵感个性均展现；课程思政：源于心化于形，举手投足皆思政”。
示范课后，青年教师纷纷表示受益匪浅，深受感染，大家深刻感受到了老教授对教学事业的热爱和执着，同时反思了自己教学存在的不足，表示将以老教授为榜样，不断提高自己的教学水平，为培养优秀的医药学人才贡献自己的力量。
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