为进一步规范线上教学活动，努力提高线上教学质量，全力保障线上教学有序开展，4月11日，教学评估中心开展“同心共研线上教学,聚力提升授课质量”主题讲座，基础haha体育在线登录曾瑞霞老师和校第四届教学督导团团长肖建英教授进行了经验交流，全校共计650余位教师参加了本次培训。

曾瑞霞老师以“如何提高线上教学质量——我的线上教学之经验交流”为主题展开讲座。她结合自身实际教学情况，从课前准备、课中实践、课后跟进三个方面进行交流。在课前准备方面，要优化好硬件设施及环境、适量准备教学内容、丰富教学资源、设计适合线上课程的课件；在课中实践方面，要依据课程情况选择直播方式、规范好学生的课堂行为、巧用电子教鞭等工具、多利用手头资源创新教学手段、运多种方式增加互动、适时做好课堂小结；在课后跟进方面，要适量布置课后习题、建立答疑群，营造轻松愉悦的课堂氛围，减轻学生负担。

肖建英教授以“如何打造高质量有温度的线上教学课堂”为主题展开讲座。

首先，她对目前线上教学中出现的主要问题进行了反馈。随后，她从五个方面阐述“如何打造高质量有温度的线上教学课堂”。一要提高认识、更新教育教学理念；二要熟悉平台，智慧运用教学手段；三要精心设计，用心组织教学课堂；四要关注学生，让课堂共鸣有温度；五要加强学习，不断提高教学能力。最后，她指出，打造高质量有温度的线上教学，要做好七个结合：即教学内容上教书与育人相结合、教学方法上多样与适应相结合、教学手段上传统与现代相结合、教学组织上主导与主动相结合、教学评价上形成与终结相结合、教学态度上严格与关爱相结合、教学效果上目标与达成相结合。

曲巍副校长全程参加了培训，结合本次培训内容和线上教学的实际问题提出了四点工作意见。第一，教学要适应时代变化。当前教学的标准越来愈高，难度越来越大，教师要主动适应变化，才能真正肩负起教书育人的使命。第二，教学态度决定教学质量。每一位老师都要保持强烈的责任感及决心、恒心、专心，全身心投入到教学工作中，才能确保教学质量。第三，把握教学内在规律。教师应深入研究和把握学生的认知规律和教师的教学规律，才能设计出一堂好课。第四，个性与共性结合。教师既要对教学中普遍性的规律加强学习借鉴，也要树立创新意识、提升创新能力，才能形成教师个人的教学风格和特色。

本次培训，两位专家从实际教学经验出发，深入浅出，循循善诱，起到很好的示范与引领作用，使大家对线上授课有了更明确的认识，提升了教师线上教学的能力和水平。确保疫情期间教师真在教，学生真在学，教学不断线，质量有保障。